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关于认真做好2017年教育系统事业单位工作人员年度考核工作的通知
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:486    更新时间:2018-1-4

杭州市萧山区教育局文件

萧教〔2017181

 


关于认真做好2017年教育系统事业单位

工作人员年度考核工作的通知

 

各学校(园、单位):

为了客观公正地评价教育系统事业单位工作人员的德才表现和工作实绩,激励和鞭策工作人员尽职尽责,努力工作,争创一流教育业绩,激励工作人员努力提高政治和业务素质,认真履行工作职责,同时为工作人员调整职务、级别、工资以及奖励、培训、聘用、辞退(解聘)等提供依据,根据《事业单位工作人员考核暂行规定》、《萧山区教育局关于教职工违反教师职业道德规范等行为的责任追究办法》、《萧山区教育系统绩效考核指导性意见》及萧山区委组织部、区人社局萧人社〔2017141号文件精神的要求,结合本系统实际,现就做好2017年教育系统事业单位工作人员年度考核工作通知如下:

一、指导思想

以党的十九大精神为指导,以加强机关事业单位效能建设,增强事业单位工作人员队伍的活力为目的,以《事业单位工作人员考核暂行规定》为依据,以坚持客观公正、注重实绩,全面考核与重点考核相结合为原则,以绩效考核为重点,进一步完善考核制度,加大考核力度,充分发挥考核的评价和激励鞭策作用,促进事业单位工作人员队伍的全面建设。

二、考核的范围和对象

教育局直属学校(单位)、高中、中心(辅导)学校、初中、中心小学、成校、中心幼儿园及民办学校中的事业单位工作人员。

下列情况人员的考核按以下办法处理:

1.病假、事假和出国探亲累计超过半年和本年度内办理离退休(退养)的人员不参加年度考核。

2.新录用的事业单位工作人员,在试用期间,参加年度考核,只写评语,不确定考核等次,不作考核年限计算,考核情况作为任职定级的依据。任职定级的当年作为考核年限计算。

3.符合国家和省有关机关事业单位连续工龄计算条件的有工作经历人员教育局招收录用后,按事业单位同类人员确定考核等次。

4.单位派出学习、培训、支教人员,由原单位进行考核,确定等次;非单位公派,但经单位同意外出学习超过本年度半年(含半年)的人员不参加年度考核。

5.本年度调任、调动人员,参加现单位考核,确定考核等次。

6.对口支援、挂职锻炼人员(含农村工作指导员、投资项目“代办员”、重点工程挂职等),由对口支援、挂职锻炼单位按规定进行考核并确定等次,不列入派出单位的考核对象。对口支援、挂职锻炼不足半年的人员,由派出单位进行考核并确定等次。

三、考核内容和标准

1考核内容。包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点是对全年工作任务完成情况进行绩效评估,并强化对工作人员思想政治素质、工作作风和廉洁自律情况的考核。要把平时考核、综合考评、党风廉政建设责任制考核、教育教学工作考核、绩效考核及年终工作总结等方面情况有机地结合起来,作为确定等次的重要依据。

2考核标准。以工作人员的岗位职责和所承担的教育教学任务为基本依据,按照考核等次标准确定等次。年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

对因工作作风问题被投诉且情况属实,情节较轻,违反教师职业道德规范受到责任追究的,在年度考核中不得确定为优秀等次;对德才一般,组织纪律性差,虽能基本完成任务,但工作作风方面存在明显不足,被投诉,且情节较重,年度考核中民主评议或量化测评结果较差,工作积极性、主动性不够,完成工作的质量和效率不高,或在工作中有某些失误,或违反教师职业道德规范,受到书面告诫责任追究的,应确定为基本合格等次;对德才表现差,严重违法违纪,严重违反政治纪律和社会公德,作风不良,被多次投诉且情节较重,或在年度考核中民主评议或量化测评结果差,不能完成工作任务或在工作中造成严重失误或违反教师职业道德规范,受到调离工作岗位责任追究的人员,确定为不合格等次。

有下列情况之一的,可直接确定为不合格等次:无正当理由不参加年度考核,经教育后仍拒绝参加考核的;违反国家计划生育有关政策规定的。

3对考核中有关问题的处理按以下规定执行

1)正在接受纪检、监察、司法机关立案审查尚未结案的人员,参加年度考核不写评语,不确定等次。结案后,无违法违纪,未受到党纪、政纪处分的,从立案当年起按规定补定考核等次,计算考核年限;受党纪、政纪处分的,从受处分的当年起,在处分期内按规定条件进行考核。

2)受党纪处分人员的考核等次确定。

受党内警告处分的当年,参加考核,不得确定为优秀等次。

受党内严重警告处分的当年,参加年度考核,只写评语,不确定等次。

受撤销党内职务处分的当年,参加年度考核,确定为不合格等次。受撤销党内职务处分的第二年,按新任职务参加考核,确定等次。表现不好的,可以确定为不合格等次。

受留党察看处分的当年,参加年度考核,确定为不合格等次;受留党察看一年处分的第二年,受留党察看二年处分的第二年、第三年,参加年度考核,只写评语,不确定等次。表现不好的可以确定为不合格等次。

受开除党籍处分的当年,参加年度考核,确定为不合格等次;第二年、第三年参加年度考核,只写评语,不确定等次。

3)受政纪处分后考核等次的确定。

受到警告处分的,在作出处分决定的当年,年度考核不得确定为优秀等次。

受到记过处分的,在受处分期间,年度考核不得确定为合格及以上等次。

受到降低岗位等级处分的,在受处分期间,年度考核不得确定为基本合格及以上等次。

4同时受党纪处分和政纪处分的,按对其年度考核结果影响较重的处分确定年度考核等次。

5)被判处管制或有期徒刑宣告缓刑,留在原单位的,不参加考核;期满重新安排工作半年以上的人员,按正常考核确定等次。

6)按照我区《关于对机关事业单位工作人员交通违法行为进行抄告的通知》规定,对一年内被抄告二次的,当年年度考核不得确定为优秀等次;对一年内被抄告三次的或者情节严重的,当年年度考核定为基本合格等次。

(7)根据区作风建设领导小组《关于转发<杭州市机关工作人员作风和效能问责办法>的通知》(萧作风〔20171号)规定,机关工作人员受到通报、诫勉、组织调整或者组织处理问责的,取消当年度评优评先的资格。

8按照萧山区教育局关于教职工违反教师职业道德规范等行为的责任追究办法》受到调离学校责任追究的,当年参加年度考核,只写评语,不确定等次,第二年参加年度考核,定为基本合格,表现不好的,只写评语,不确定等次;受到降职或降级责任追究的,当年度参加年度考核,确定为不合格等次,第二年,参加年度考核,只写评语,不确定等次,表现不好的可以确定为不合格等次;受到免职责任追究的,当年度参加年度考核,确定为不合格等次,第二年,参加年度考核,只写评语,不确定等次,表现不好的可以确定为不合格等次;

4优秀等次人数比例。

事业单位优秀等次人数的比例不得超过本单位实际参加考核人数的14%,具体优秀级指标见《萧山区教育局2017年度优秀指标名额分配表》(附件1)。优秀等次的人数,应根据不同职务层次人员按比例合理确定。校级领导的优秀等次人数要从严掌握。

四、考核方法和程序

年度考核要与年终工作总结、综合考评、学校绩效考核、评比先进等工作结合进行,实行领导与群众相结合,平时与定期相结合,定性与定量相结合的分类量化考核。

考核程序分为个人总结、述职报告、民主评议、确定等次、反馈结果等五个阶段进行。工作人员均填写《事业单位工作人员年度考核登记表》。

五、考核结果的使用

1.对年度考核确定为优秀、合格等次的人员,可按规定发给年度考核奖,具有晋职、晋级、晋升工资的资格。

2.对年度考核确定为优秀等次的人员,应优先提供培训、学习、疗养等机会,并由所在单位再发奖金800元。今后系统先进、劳模评选,一般应从年度考核优秀等次人员中推选。

3. 对年度考核确定为基本合格等次的人员,一年内不得晋升职务,当年不得计算为正常晋升工资档次的考核年限并扣发相应的考评奖或奖励性绩效工资。

4.对年度考核确定为不合格等次的人员,扣发全部奖励性绩效工资和年度考核奖,并按照有关规定在一个月内根据不同情况,办理降低职务及工资或低聘、解聘等手续。连续二年考核被确定为不合格等次的,按有关规定予以解聘。

六、考核的组织管理

1.提高认识,加强领导。各单位要加强对考核工作的领导,统一思想,高度重视,建立健全考核小组,精心组织,周密实施,确保考核工作顺利开展,防止走过场。

2.规范考核程序。年度考核要严格按照规定的程序进行,重点抓好个人总结、民主测评(议),确定等次、反馈结果等环节。个人总结要按照考核内容的要求,做到实事求是。民主测评(议)可结合实际进一步细化。确定考核等次要根据个人总结、民主测评(议)的情况,对照考核标准,先由主管领导提出评定等次意见,然后由单位考核组织进行审核,单位负责人最后确定考核等次。考核结果确定后,必须按照规定以书面形式及时通知被考核人。被考核人对考核结果有异议的,可按照有关规定申请复核和提出申诉,各单位的考核组织要认真受理,维护被考核人的合法权益。

3.严格把握标准。一是严格把握考核等次标准,重点抓好优秀等次和不合格等次的确定。不能简单地以唯票唯分决定优秀人员,防止和避免简单化、绝对化。二是坚持公开、公正的原则,对拟确定为优秀等次人员要在本单位范围内进行公示,时间为三个工作日。公示中反映的问题,单位要进行调查核实,对不符合优秀等次条件的,应重新确定考核等次。三是严格控制优秀人数比例。对超比例的,将不予备案。

4.严格执行考核备案制度。各单位考核结束后,应将考核结果及时报教育局备案,需上报备案的材料见附件2的说明。所有材料均一式一份经中心(辅导)学校汇总后统一报局人事科409室审核,其中《事业单位工作人员年度考核登记表》,由人事科统一交局人事档案室存入本人档案。未经教育局同意,不得按照考核结果兑现有关待遇。

七、考核时间安排

今年的年度考核工作从下文之日起开始到2018116日前结束。

 

附件:1.萧山区教育局2017年度优秀指标名额分配表

      2.关于2017年度考核的有关说明

     3.工作人员定期考核测评参考表

 

 

 

 

                               杭州市萧山区教育局

20171227

 

 

 

 

 

 

 

杭州市萧山区教育局办公室               2017年12月27印发

 

 

附件1

萧山区教育局2017年度优秀指标名额分配表

 

序号

单位

优秀指标

序号

单位

优秀指标

1

萧山中学

39

23

宁围镇

71

2

萧山二中

35

24

新街镇

62

3

萧山三中

51

25

红山学校

10

4

萧山五中

30

26

瓜沥镇

172

5

萧山六中

22

27

衙前镇

41

6

萧山八中

22

28

益农镇

44

7

萧山十中

27

29

靖江街道

47

8

萧山十一中

25

30

南阳街道

40

9

萧山一职

28

31

党湾镇

42

10

萧山二职

30

32

进修学校

4

11

萧山三职

19

33

萧山电大

13

12

萧山四职

24

34

教研室

6

13

城区教育管理中心

374

35

装备中心

1

14

楼塔镇

23

36

考试中心

1

15

河上镇

26

37

勤管办

1

16

戴村镇

30

38

结算中心

2

17

临浦镇

63

39

特殊教育学校

9

18

浦阳镇

29

40

机关事业

8

19

进化镇

40

41

教育工会

1

20

所前镇

39

42

民办学校督学

2

21

义桥镇

43

43

金帆学校

17

22

闻堰镇

38

44

信息港小学

8

 

 

 

 

合计

1659

注:1.人事局从2015年开始按审批当天各校实名制人数的14%计算优秀指标,不足1个指标的每两年或三年分配一个指标。2.各单位总人数已减去借到机关工作的人员。


附件2

关于2017年度考核的有关说明

 

一、各直属学校(单位)、高中、中心(辅导)学校、初中、中心小学、成校、中心幼儿园及民办学校都应开展年度总结评比工作。民办学校教职工可参照执行。

二、经教育局同意借用人员由借用单位代考核后,请将考核结果报原编制单位备案,由原编制单位上报考核名单。

三、上交材料:(仅限公办教职工)

1.事业单位工作人员年度考核结果审核备案表;

2.萧山区教育局2017年度考核人员名单,按优秀、合格、基本合格、不合格排序;

3.国家机关、事业单位年度考核优秀人员名册;

4.机关工勤人员和事业单位工作人员年度考核不合格、基本合格情况备案表;

5.不参加考核人员名单;

6.年度考核优秀、不合格、基本合格、不参加人员名册的电子表格发邮箱:1413392186@qq.com或通过QQ直接传给施雅军老师。

7.有关表格请到教育信息网下载。《事业单位工作人员年度考核登记表》一份,请学校用A3纸双面印刷,上交原件。由学校办公室用铅笔在右上角编上局人事档案号,按考核人员名册序号整理。各栏目意见及签章必须齐全,主管领导评鉴意见栏,由教研组长或年级组长鉴署意见,并签名;考核委员会审核意见栏,由考核组长鉴署意见,写上“经考核,确定为**等次”,并签名,再盖学校(单位)章;被考核人意见栏,写上“同意考核组意见”,并签名。

其他表格一律用A4纸打印。

四、时间要求:

2017116前所有材料上交局人事科409室。

 


附件3

工作人员定期考核测评参考表

                                                                                                           

 

总体评价

诚实守信

 

职业道德

 

政治素质

业务素质

 

组织协调

 

决策水平

工作作风

 

工作态度

 

工作责任心

工作效益

 

工作效率

 

工作质量

 

工作数量

廉洁自律

 

遵纪守法

      评价

 

姓名

较好

一般

较好

一般

较好

一般

较好

一般

较好

一般

优秀

合格

基本合格

不合格

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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