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2017年度课题立项通知
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:1114    更新时间:2017-3-2

2017年度萧山区教育教学科研立项

课题申报工作的通知

 

管理部门

课题类别

数量要求

送审时间

送审要求

审核要求

教科所

非学科课题

规划课题

(含招标课题)

无上限

316

《申报表》一式一份

研究方案,一式5

单位及镇中心辅导学校签署意见并加盖公章后方为有效

教师小课题

教师数3%

316

《申报表》一式一份

研究方案,一式5

方案有单独附件

教研室

学科课题

教师数10%

43

《申报表》一式一份

研究方案,一式5

义务教育段:

1.学科课程群建设研究。

2.德育课程群建设研究。   

3.学校教育国际化研究。

4.核心素养立意的新课型研究。

5.教学诊断改进机制研究。

6.技术改变教学的实践研究。

7.分层走班教学的保障机制研究。

 

附件:详细通知

杭州市萧山区教育局文件

萧教科2017

 


 

关于开展2017年度萧山区教育教学科研立项

课题申报工作的通知

 

各学校(园、单位):

为有计划、有组织地做好2017年度萧山区教育教学科研课题的申报立项工作,现将有关事项通知如下:

一、申报范围

凡普教、职教、幼教、特教、成教、民办教育、电化教育、社区教育等各个教育教学领域中的研究课题均属申报范围。

二、研究周期

萧山区教育教学科研年度课题的研究周期一般为12年。

三、课题类别

课题分非学科类学科类两类,非学科类课题又分为年度规划课题小课题两类。非学科类课题由萧山区教育科学研究所管理、指导,学科类课题由萧山区教学研究室管理、指导。

四、申报额度

本年度非学科类年度规划课题申报额度原则上不作限定,小课题每个学校立项申报数一般为教师数的3%,学科课题立项申报数一般为教师数的10%,区教研科研特色学校放宽至15%

五、申报办法

1.课题申报人需交《申报表》一式一份(《申报表》见附件),按栏目要求填写完整清楚。

2.每项申报课题均需附详细的研究方案,一式5

3.教师小课题的研究方案见附件3

4.《申报表》初中、小学和幼儿园须经申报人所在单位及镇中心辅导学校(城区中心学校)签署意见并加盖公章后方为有效;直属学校(单位)、高中等经申报人所在单位盖章同意后直接送区教科所。

5.有以下情况之一者,恕不受理:

(1)申报人不是课题主持人或不承担实质性研究任务的;

(2)一项课题的申报人(负责人)为两人或两人以上的;

(3)一个人同时申报两项或两项以上的;

(4)无详细研究方案的;

(5)超过申报截止时间的;

(6)未按规定申报程序申报的。

六、申报时间

非学科课题送交萧山区教科所(2楼教科所1),截止时间2017320;学科课题送交区教研室办公室(3楼办公室),并填写好汇总表(见附件),截止时间为201745

七、其它

如有不详事宜,请与区教科所、教研室联系。联系电话:8270335882703926

附件:1.萧山区2017年度教育教学科研课题申报表

2.萧山区2017年度教育教学科研教师小课题申报表

3.萧山区2017年度教育教学科研教师小课题研究方案

4.萧山区2017年学校(单位)学科课题申报汇总表

 

 

 

 

 

杭州市萧山区教育局

2017222

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

萧山区2017年度教育教学科研课题申报表

 

课题名称

 

课题

负责人

 

课题类别

(填写非学科或××学科)

完成时间

 

成果形式

 

单位及职务、职称

 

课题组其他成员的有关情况

姓名

课题内分工

工作单位

职务或职称

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课题负责人所在单位意见

 

 

单位盖章:          

负责人签名:         

2017   

初审

单位

意见

 

 

单位盖章:        

负责人签名:        

2017   

区评

审组

意见

 

 

本次课题申报必须附有详细的研究方案,研究方案应按规范要求设计(用电脑打印),非学科课题(学科课题作参考)要求包含有以下内容:

1.课题的现实背景及意义;

2.国内外关于同类课题的研究综述;

3.课题研究的内容及预期目标;

4.如研究已有一定基础,可写上初期研究成果或“研究的操作措施及做法;”

5.课题研究的步骤及人员分工;

6.课题研究的条件分析(含已取得的与本课题有关的研究成果)

 

 

2

萧山区2017年度教育教学科研教师小课题申报表

 

 

 

 

 

 

德育(  )心理健康(  )课程教学(  )管理(  )现代教育技术(  )其他( 

 

 

研究类( 

应用类:案例(  )课件开发(  )教具开发(  )学具开发( 

负责人

 

职称职务

 

成员(限1人)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

单位盖章:

负责人签名:

                                                     

 

初审

单位

意见

 

 

单位盖章:

负责人签名:

                                                    

区评

审组

意见

 

 

 

 

负责人签名:

                                                    

萧山区教育科学研究所意见

 

 

 

 

负责人签名:

 

                                                         

 

 

附件3

萧山区2017年度教育教学科研教师小课题研究方案

课题名称:

负责人:

研究起始时间:2017  月 ——     

一、对研究问题的情境性分析:

 

二、对核心概念的操作定义

 

三、研究指向、内容与过程

 

 

注:本方案使用宋体5号字, 15倍行距,A4纸三页。

附件4    

萧山区2017年学校(单位)学科课题申报汇总表

学校(单位):                                                  

序号

课题名称

负责人

所属学科

联系电话

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 

4

 

 

 

 

5

 

 

 

 

6

 

 

 

 

7

 

 

 

 

8

 

 

 

 

9

 

 

 

 

10

 

 

 

 

11

 

 

 

 

12

 

 

 

 

13

 

 

 

 

14

 

 

 

 

            

填表人:                               2017       

 

 
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